Домашние задания для КМБО-03-21, КМБО-04-21 и КМБО-06-21

Первоначальная настройка и особенности работы в различных средах разработки описаны в Wiki.

UML-диаграммы (файлы с расширением .xmi) можно обрабатывать в программе Umbrello.

Животные №1

1. Создать иерархию классов, описывающих классификацию животных:
   • 3 уровня (например: Animal - Mammal - Cat), на первом уровне class Animal.
   • Минимум два дочерних класса для каждого родительского класса.
   • В каждом классе создать одно публично (public) доступное поле, отражающее уникальность соответствующего таксона. Например, для класса Cat это может быть (средняя) длина вибриссов: float vibrissaLength.
2. Создать в main() по 1 объекту каждого класса нижнего уровня и установить разумные значения для всех доступных полей в данных объектах.
3. По образу и подобию кода в vehicles.h и vehicles.cpp:
   1. Добавить функцию about().
   2. Реализовать оператор вывода в поток для Animal.

Животные №2

1. Сделать все поля приватными, а доступ к ним сделать через пару методов («геттер» и «сеттер»), например:

    private:
        int foo;
    public:
        int  getFoo() const       { return foo; }
        void setFoo(int newValue) { foo = newValue; }

2. Реализовать конструкторы для всех классов, позволяющие инициализировать все поля каждого класса. Конструкторы родительских классов должны быть объявлены в области видимости protected.

Векторы №1

1. Реализовать (перегрузить) следующие операции над классом vector3d (папка vectors):
   • Бинарные: +, -, * (умножение на скаляр), / (деление на скаляр).
   • Унарные: - (инвертирование знака), ! (для входного вектора из одних нулей возвращает вектор из единиц, а для всех остальных входных векторов возвращает вектор из нулей).
2. Продемонстрировать применение всех перегруженных операций.
3. Написать функцию bool test_vector3d(), которая должна проверить корректность реализации всех перечисленных выше операций. Для каждой проваленной проверки должна выводиться в std::cerr ровно одна поясняющая строка, отображающая, какая операция и с какими данными повела себя неверно. Данную функцию вызвать из main(), сделать её результат определяющим для возвращаемого из main() значения (0 для true, 1 для false).

Игры с памятью №1

1. Реализовать функцию A::getBString(), возвращающую значение B::b_s (подразумевается, что объект, для которого вызывается, является объектом типа B). Используйте знание о расположении объектов в памяти.
2. Реализовать A::printData(), выводящую в поток текствое представление A::a_s, B::b_s и B::data с помощью A::getBString() и аналогичных техник.
3. Реализовать A::printData2(), выводящую в поток текствое представление A::a_s, B::b_s и B::data с помощью виртуальных функций.

Игры с памятью №2

Для выполнения работы используйте файлы memhacks/newhacks.h и memhacks/newhacks.cpp. Перед выполнением работы следует ознакомиться с программой classwork/newdemo.

1. Реализуйте класс Foo, содержащий произвольные поля (не менее двух, разных типов). Реализуйте в нём operator new и operator delete, затем убедиться, что они вызываются, путём написания проверочного кода.
2. Реализуйте классы Bar и Buz, наследующие Foo. В классе Bar тоже определите operator new и operator delete.
3. В конструкторах и деструкторах всех классов предусмотреть вывод отладочной информации об их срабатывании.
4. Создайте экземпляры всех трёх созданных классов на стеке и в динамической памяти. Изучите поведение программы.
5. Запретите создание объектов класса Buz в динамической памяти.

Электричество №1

1. Реализовать const Pole* Switch::getPole(size_t idx) const.
2. Реализовать Pole* Object::getPole(size_t idx).
3. Реализовать bool Object::isConnectedTo(const Object& other) const.
4. Реализовать bool Object::connect(const std::string& poleName, const Object& other, const std::string& otherPoleName).
5. Реализовать класс светильника Light с двумя полюсами.
6. Реализовать класс генератора с тремя полюсами (фаза, нейтраль, земпя).
7. В функции main() построить цепь из генератора, выключателя и светильника.